Brățară pentru fetițe din mărgele înșiruite

Într-o zi ne aflam într-un magazin în care sunt și tot felul de materiale pentru crafturi, Bea vede acest magazin ca pe un Orășel al copiilor :) văzuse o cutie mare, creativă, plină cu mărgele de toate culorile, de cum a zărit-o ”- Mami! – Pot să iau asta?’‘. Pentru că nu doresc să-i dau curs fiecărei cereri și să-și formeze un obicei nesănătos de a i se cumpăra tot ce vede și solicită, i-am spus ca o să-l cumpărăm altădată, dar până atunci, dacă își dorește să-și facă lănțicuri, o să facem într-o zi.

Pentru că nu sunt o fană a mărgelelelor, nici a bijuteriilor (între noi fie vorba, am doar câteva bijuterii) mi-am pus în gând să cumpăr lănțicuri cu mărgele, pe care să le deșirez și să o implic pe Bea în a le înșira pentru a obține o brățără.

De aici totul a decurs de la sine. Am găsit un lănțic cu mărgele viu colorate, nici nu a costat foarte mult (8 lei) și am dat curs excelentului exercițiu motric. Pentru a închide brățara am folosit încuietoara lănțicului tocmai deșirat :) Iar pentru a îșira mărgelele fără să se frustreze că nu reușește (pe ață) am folosit ață metalică.
Nici nu mai are rost să vă spun cât de mândră a fost.
Nu i-am impus să respecte un tipar anume, doar să pună o mărgea mică, urmată de una mai mare și așa mai departe. A înțeles … și spre surprinderea mea nu a greșit deloc.

Acestă joacă minunată dezvoltă copilului abilități la care de multe ori nici nu ne gândim:
– este un excelent exercițiu motric, prin manevrarea cu precizie a degețelelor pentru a introduce firul în găurița micuță a mărgelei;
– și poate cel mai important este că le dezvolta concentrarea și atenția.

 

Să aveți și voi un moment al zilei magic înconjurați de mărgele curcubee!

CONCURS!!! Rolul jucăriilor făcute în casă, a figurinelor din argilă cu personajele preferate ale copiilor

Își mai amintește cineva de Stejarul nostru din papier mache? Craftul nostru, Stejarul pitic, cel mai bun tătic a avut cel mai mare succes până acuma, desigur, împreună cu figurinele din argilă (simt nevoia sa-i mulțumesc încă o data Roxanei pentru superbele figurine). Fără figurine și copacul Stejarel nu aș fi reușit să-i mențin niciodată atenția micuței pentru prea mult timp, doar cu cititul poveștii ..(cand am făcut acest Stejar, Béa avea 2 ani și 10 luni).

Am ajuns la concluzia că figurinele care ilustrează personajele din cărți, dar și crafturile, desenele făcute de noi după ilustrații, planșele etc. au un succes uriaș, mai mare decât de putem imagina și credem.

Eu cred că au cel mai important rol în ai capta copilului mic atenția, îl ajută să se concentreze asupra poveștii, îi formează / îmbunătațește limbajul, își exersează imaginația și își pune în funcțiune motorașul din căpușor… dar, cel mai important este că învață în mod plăcut, prin joacă o mulțime de lucruri noi din poveștile/ poeziile din cărți. Părintele trebuie doar să-i citească, să întrețină atmosfera, sa creeze un ambient liniștit, să-i arate copilului cum să se joace cu figurinele și cum să interacționeze. Pe urmă, totul va veni de la sine, vă va surprinde cu imaginația, cu inteligența sa și mai ales își va creea tot felul de joculețe de rol. Veti adora să-l priviți cum se joacă. Dar pentru asta, este nevoie ca la început să-i acordați din timpul vostru și să va jucați cu el, cu mult entuziasm.

Stejarul nostru are 9 luni de când a fost creat. Vă rog să mă credeți că în toate aceste luni s-a jucat de zeci de ori cu el. Cu oricare jucărie nouă, scumpă sau ieftină, pe care a primit-o, s-a jucat doar la început, primele zile, cât timp a reprezentat o noutate, pe urmă jucăria respectivă ajungea uitată într-un colț, nemaibăgând-o în seamă până ce nu o aduceam eu în atenția ei născocind un joc nou. În schimb cu acest stejar făcut de noi și figurinele,  joaca vine de la sine.

Copacul nostru este așezat mereu la îndemâna ei, pe un raft la care ajunge singură, îl ia, căuta figurinele și se juca cu toate, vorbește, gesticulează, rânde, se încruntă imaginându-și vânătorii și își crează tot felul de scenete. Una și una. Acuma îmi doresc să-i aducem și pe vânătorii din poveste. Deja mă emoționez de bucuria pe care știu că o va simți când îi va avea în mânuțe. Și nu, nu exagerez! Aceasta este magia creată de jucăriile făcute împreună acasă.

Mă bucur nespus de mult că și în România deja sunt foarte multe mămici care își educă și învață copiii în aceste feluri. Tot mai mulți părinți încep să-și dea seama de rolul important pe care îl au în educația copilului, că trebuie să se implice mai mult, și mai mult, uneori, mult mai mult decît s-au implicat părinții noștri… Iar asta nu poate decât să ne bucure. Cred cu tărie că doar în acest fel vom putea schimba mentalitățile generațiilor următoare, implicându-ne cu interes, cu devotament și iubire în educația copiilor noștri, dar nu numai, copiilor din casa noastră… să nu uităm niciodată că fiecare copil are nevoie și dreptul să fie iubit și să i se acorde atenție.

De fapt, în acest post doream să vorbesc despre stejărelul nostru și cum m-a inspirat Sakura să-l accesorizez :) dacă ați văzut deja minunatele ciuperci de pe blogul ei, atunci vă imaginați ce am făcut și noi :)

Read more “CONCURS!!! Rolul jucăriilor făcute în casă, a figurinelor din argilă cu personajele preferate ale copiilor”

Craft: dovleac cu pălărie

Vine mămăruța mea acasă de la grădiniță cu acest dovlecel prins în piept și-mi răspunde mândră că d-na educatoare l-a făcut :)

Au avut la gradinita săptămâna legumelor de toamnă…

Este normal să mă simt indignată, nu? Poi copiii aceștia, chiar merg la grădiniță doar ca să se joace cu jucăriile de acolo și să socializeze? Nu ar trebui implicați și ei în diferite activități, ca acesta de exemplu: un craft frumos cu un dovleac simpatic. Sau poate sunt prea mici ca să taie cu foarfeca? Dar, ar fi putut să lipească, nu? măcar atât! să-și miște și exerseze și ei un pic mânuțele… Dar nici vorba de așa ceva … poate anul viitor :)

Așa că după somnul de dupa-amiază, a fost tare încântată când i-am spus că vom face și noi acasă un dovleac simpatic ca acela pe care l-a Read more “Craft: dovleac cu pălărie”

în parc…

Pentru că în sfârşit nu mai sunt ploi, băltoace şi noroi ne aventurăm aproape zilnic în parc sau la ştrandul termal. Pe lângă ţopăitul, săritul, datul pe leagăne, tobogane, carusel, urcatul pe lanţuri şi dinozaur şi-a găsit şi alte îndeletniciri…

După ce se plictiseşte de cele enumerate mai sus se îndreaptă spre groapa cu nisip, îşi caută un băţ şi începe să deseneze în nisip

-aici a făcut un soare şi o stea

Read more “în parc…”

Papuşi… din hârtie

Pentru a-i diversifica coloratul si a veni cu ceva interactiv i-am desenat 3 capete de păpuşi copiate din blocul nostru de desen  cu ochişori mobili. Am început cu una singura, a spus ca mai vrea una, pe urmă şi un băieţel. Iar dacă a doua păpuşica are coif atunci trebuie să aibă şi fetiţa blondă un coif. Le-am dat la fiecare câte un nume: Andreea, Ana şi Cristi (Ana şi Cristi sunt sugestiile ei) :) Read more “Papuşi… din hârtie”

Castel din carton

Acesta este castelul nostru făcut exclusiv din carton pentru provocarea lansată de Adriana (stilulmeudeviata.ro).

A fost foarte simplu de realizat. Am decupat o cutie şi am mai folosit patru role de la hârtia de bucătărie.

– toate marginile le-am lipit cu scotch de hârtie şi le-am îmbrăcat într-un strat de aracet şi bucăţele de ziare. După ce s-a uscat le-am pictat. Bea a contribuit atât la lipitul ziarelor cu aracet cât şi la pictat.

Pentru a te inspira şi mai mult priveşte castelele din colecţie:

 

Loading InLinkz …


Mijloace de transport – joc de asociere cu litere

În această perioadă abordează la grădiniţă tema mijloace de transport. Pentru că la grădi, Bea mai mult se joacă, acasă în schimb se implică foarte mult în activităţiile pe care i le propun.

Pentru că nu am mai repetat literele de foarte mult timp i-am pregătit un joc de asociere. Pentru acest joc am folosit literele de la jocul de scrable şi o planşă pe care o găsiţi mai jos.

Planşa am urcat-o pe blog la dimensiunea originală în caz că doreşte cineva să o descarce şi printeze. Căsuţele cu litere au 2 cm, dacă nu aveţi piese de scrable le puteţi confecţiona foarte simplu din carton.

Repovestim cartea “Povestea puiului de arici” prin desen

Zilele trecute mă plângeam prin comentarii că fetiţa mea, de când o duc la grăniţă nu mai are răbdare să stea la măsuţa pentru activităţi. Tot vrea să fie în mişcare. Am reuşit să o implic într-o activitate care a captat-o şi ţinut-o locului într-un mod plăcut şi captivant.

Deşi a trecut mult timp de când am cumpărat cartea Povestea puiului de Arici de Lucia Muntean nu am reuşit să o citim niciodată până la capăt. Are ilustraţii atât de frumoase şi captivante încânt preocuparea ei este să dea foile una după alta pentru a vedea ce imagini mai urmează, iar eu apucam să citesc doar pe sărite sau inventând propoziţii noi.

Activitatea noastră s-a desfăşurat în jurul acestei cărţii, desenam personajele din carte le decupam (lasam mereu o bucaţica de decupat şi o încurajam să taie şi ea – îi place foarte mult să taie cu foarfeca dar încă nu reuşeşte să taie după contur rotund), le coloram împreună (ea o parte, eu finalizam) şi pe urmă urma partea ei cea mai preferată, lipitul.

Întâlnirea puiului de arici cu vrăbiuţa:

Read more “Repovestim cartea “Povestea puiului de arici” prin desen”

Animalele de la fermă

Acuma mai bine de o lună de zile am început un nou stil de joacă: cu carduri create după metoda montessori.

Cardurile cu animalele de la fermă le-am descărcat de aici.

În prima etapa a aşezat cardurile pe perechi (a fost un prilej bun de a le numi şi în lb. engleză), pe urmă a aşezat animalele pe fiecare card, urmând să facem o fermă a animalelor :)

Read more “Animalele de la fermă”

Trenuleţul

Lui Bea îi plac foarte mult jocurile de construcţie. Cum săptămâna care tocmai a trecut a fost ziua ei am primit o serie de jucării comandate de la Julia Toys. Printre ele am ales aceste trenuleţe care merg pe şine. Nu m-am înşelat! Construcţia şinelor i-a plăcut mai mult decât m-am aşteptat (e adevărat că încă nu reuşeşte să le aşeze singură în formă de cerc…). A trecut mai mult de o săptămână de când a primit acest trenuleţ şi de atunci, în fiecare dimineaţă, dar în fiecare dimineaţă, primul lucru pe care-l face e să monteze şinele şi să plimbe trenuleţele. Are şi un elicopter şi o maşina. Am început sa facem scenarii cum elicopterul duc oamenii din gară la ei acasă sau cum elicopterul salvează răniţii dintr-un accident, ducându-i mai repede la spital. Maşina mai are rol şi de poliţie şi vom atinge în viitor un scenariu :)

Read more “Trenuleţul”

Activitatile noastre de Valentine’s Day 2013

Prima activitate pe care i-am pregătit-o fetiţei a fost un contur de inimă cu cerculeţe în care ea să lipească bulinele.

 

 

– am făcut o ghirlandă din inimioare 3 D din hârtie, m-am inspirat de aici .

 

 

 

 

Spre seară am decupat o inimă din carton, am uns-o cu lipici şi din hârtiile rămase de la inimioarele 3 D, ne-am apucat cot-la cot să le tăiem în franjuri subţiri. Pe urmă le-a presărat peste inima din carton (mă gândesc să completez spaţiile goale şi să o înrămez). Read more “Activitatile noastre de Valentine’s Day 2013”

Macaroane colorate

 

Atât de mult timp am amânat această activitate încât m-am lăsat păgubită,într-un final  speram să găsesc coloranţi alimentari prin magazinele din apropiere, iar pentru că nu am găsit, am apelat la tempera finger paint. Această activitate am văzut-o prima dată la Adela (gradinitaalphabet.wordpress.com).

Într-o pungă am un pumn de macaroane, o linguriţă de tempera şi spirt medicinal; le-am amestecat bine “frământând” punga. Pe un platou am prins hârtie de copt şi am aşezat macoanele la uscat (datorită spirtului s-au uscat mult mai repede).

 

Read more “Macaroane colorate”