Desen cu miaunel

El e miaunel, un motanel dolofanel…

desen facut la gradinita de Bea (5ani si 11luni)

miaunel desen 5 ani 11 luni
miaunel

Miaunel desen 5 ani 11luni

 

Miaunel e un pisoi
Cu pernuţe la lăbuţe,
Fundă roşie la gât
Şi mustăţi lângă botic.
Dimineaţa se trezeşte
Şi pe corp se îngrijeşte,
Apoi trece la lăptic:
I-a pus mama din ibric!
Oare câţi copii ca voi
Fac precum acest pisoi,
Dimineaţa vă treziţi
Şi corpul vi-l îngrijiţi?

Sursa poezie: netbuzz.ro

melcul (II)

După experienţa cu melcul găsit şi curiozităţile avute m-am gândit că ar fi un moment bun să înveţe cuvinte noi şi  mai ales să înveţe mai multe despre animale şi mediul frumos care ne înconjoară.

Din ce este alcătuit melcul am repetat cu el viu, în mânuţele noastre tremurânde. Am preferat să lucrăm şi tematic, mai ales să văd dacă a reţinut ceva.

Pentru că imprimanta nu ne mai merge i-am desenat eu melcii după o imagine de pe net şi am încercat să conturez părţile corpului.

Imaginea care m-a inspirat sunt de fapt  câteva carduri montessori şi mi s-a părut o idee bună să le aibă desenate într-un bloc de desen, astfel îi rămân, le găsim repede  iar când răsfoieşte blocul de desen îşi reaminteşte de activitatea avută.

Cochilia a trebuit ca ea  să o coloreze.

Pentru că i se par aşa de interesante corniţele i le-a desenat şi pe cochilie :)

Melcul de Read more “melcul (II)”

Bloc de desen cu ochişori mobili

Acest bloc de desen cu ochişori l-am cumpărat din Lidle acum ceva timp. Blocul de desen are 24 de imagini cu efect 3D. Ochişori mobili dau viaţă prinţeselor, cailor şi fluturilor :)

 Cât timp am trebăluit prin bucătărie ea s-a apucat să coloreze.

Nu i-am dat indicaţii, nici nu i-am spus ce culori să aleagă. Când m-am întors, ea colorase deja o parte din desen… doar atâta a avut răbdare să facă :)

Dar sunt extrem de mândră de ea. A început să respecte conturul şi să coloreze frumos (mult mai frumos în comparaţie cu mâzgăliturile de pâna acuma) :)

Aceasta este altă planşă care a început să o coloreze.

Începe să coloreze planşele dar niciodată nu duce la bun sfârşit ceea ce începe, chiar şi după ce face o pauza sau următoarea zi… pur şi simplu nu mai doreşte să continue desenul început ci începe altul nou. Oare de ce? doar pentru că este încă mică sau pur şi simplu îşi pierde interesul şi doreşte ceva nou…? Ce credeţi?

(Bea, 3 ani şi o lună)

Repovestim cartea “Povestea puiului de arici” prin desen

Zilele trecute mă plângeam prin comentarii că fetiţa mea, de când o duc la grăniţă nu mai are răbdare să stea la măsuţa pentru activităţi. Tot vrea să fie în mişcare. Am reuşit să o implic într-o activitate care a captat-o şi ţinut-o locului într-un mod plăcut şi captivant.

Deşi a trecut mult timp de când am cumpărat cartea Povestea puiului de Arici de Lucia Muntean nu am reuşit să o citim niciodată până la capăt. Are ilustraţii atât de frumoase şi captivante încânt preocuparea ei este să dea foile una după alta pentru a vedea ce imagini mai urmează, iar eu apucam să citesc doar pe sărite sau inventând propoziţii noi.

Activitatea noastră s-a desfăşurat în jurul acestei cărţii, desenam personajele din carte le decupam (lasam mereu o bucaţica de decupat şi o încurajam să taie şi ea – îi place foarte mult să taie cu foarfeca dar încă nu reuşeşte să taie după contur rotund), le coloram împreună (ea o parte, eu finalizam) şi pe urmă urma partea ei cea mai preferată, lipitul.

Întâlnirea puiului de arici cu vrăbiuţa:

Read more “Repovestim cartea “Povestea puiului de arici” prin desen”

Învăţăm şi cu Litere magice

O activitate cu adevărat magică! De ce spun asta? Pentru că e uimitor pentru un copil să vadă o “magie” în timp ce pictează o coală albă de hârtie …  dintr-o data, în timp ce colorează foaia, observă că apare ceva… apare o literă, un animal, un obiect… orice doriţi voi :)  O unealtă distractivă pentru copii care tocmai învaţă literele.

Această activitate am văzut-o prima dată pe site-ul craftcrave.net şi nu am stat pe gânduri, am început să desenez litere pe foi cu o lumânare albă.

Nici nu pot scrie în cuvinte reacţia fetiţei şi cât de mult s-a minunat!

Să vă arat cum am procedat:

Read more “Învăţăm şi cu Litere magice”

Set 30 de pixuri colorate cu gel

În această săptămână se găseşte la Lidl diferite articole pentru şcoală, am vrut să-i iau acuarele acrilice, dar nu am mai găsit decât pe bază de ulei.

Am cumpărat un set de pixuri colorate cu gel la 19 lei şi un set creativ de şabloane desen.

Read more “Set 30 de pixuri colorate cu gel”

colorăm cu gheaţă

Fetiţei îi place foarte mult să măzgălească foile cu acuarelele, creioanele colorate, cariocile şi mai ales cu creta; când am văzut această activitate: paint with Ice eram sigură că lui B. îi va place. În activitate spune să folosim vopsea de acuarele lichidă, pentru că nu am avut le-am făcut cu tempera dizolvată în apă.

Dacă vi se pare interesantă această activitate şi doriţi să o puneţi în aplicare folosiţi culori lichide, vor ieşi mai intense şi frumoase.

Read more “colorăm cu gheaţă”

Colorăm cu sare şi cu zahăr

Când am văzut această activitate pe blogul lui roxana-rusu eram sigură că lui B. îi va face plăcere să coloreze şi altfel decât în mod obişnuit – cu pensula, carioci sau creioane colorate. Dacă coloratul cu creioanele, pentru noi,  reprezenta simple măzgălituri, din acestea cu sare şi zahăr colorat pot ieşi adevărate opere de artă.

Cum nu am acuarele guase am folosit tempera. În trei cutiuţe am pus puţină sare grunjoasă (şi pentru că
la mine, sarea, nu s-a colorat, am adăugat şi zahăr) şi un pic de pastă de tempera şi am amestacat cu un beţigaş până când sarea şi zahărul s-au colorat.

Am ales o plaşă cu o raţă pe apă, dintr-o carte de colorat şi am început să colorăm colacul, în interiorul colacului am trecut cu lipici pe urmă am îndemnat-o pe fetiţă să presare zahărul colorat. Datorită lipiciului, zahărul a rămas lipit pe unde am trecut cu lipiciul iar surplusul l-am scuturat de pe foaie.

şi rezultatul final: